[教育]役に立つことだけを学ぶ著者：巫朝晖 時間：2025年8月21日 木曜日、午前5時44分 ········································ [教育]役に立つことだけを学ぶ 私は重要でない知識に時間を浪費することは決してなく、役に立つことだけを学びます。 1986年、私は中国の第一世代のコンピュータ大学生の仲間入りをしました。その時、周りの人々はまだ暗記試験に取り組んでいましたが、私は自ら機械に触れなければなりませんでした。冷たいサーバールームでプログラムを一行一行打ち込む必要がありました。それは試験を乗り切るためではなく、実際のシステムを動かすためでした。他の人が問題に答える準備をしている間、私は実際の問題を解決しなければなりませんでした。そうしなければ、機械は私に対して容赦しませんでした。 1989年、私は中国で最初の株主の一人になり、株式市場で試行錯誤を重ねました。他の人々はどれだけ経済学の原理を学んでも、市場で一夜にして全てを失いましたが、私は最もシンプルな生存の論理で上昇と下降を理解し、実戦に頼っていました。あの時の教訓はどんな授業よりも深刻で、株式市場はあなたの満点の答案を見て許してくれるわけではなく、実力だけを認めます。 1997年、私はシドニーでスマート物流のプロトタイプを作成しました。他の人々が教科書の倉庫理論を学んでいる間、私はシステムを稼働させなければなりませんでした。1万件の記録を5秒以内に照合し、タイピストなしで全自動で運用できるようにしなければなりませんでした。他の人の知識は概念にとどまっていましたが、私の知識は直接運用システムに変わらなければなりませんでした。そうでなければ、プロジェクト全体が失敗してしまいます。 1991年、私はオーストラリアで『チャイナタウン』雑誌を創刊し、2005年には『オーストラリアレインボーパロット』季刊誌 azchy.com を創刊し、2025年には『時代の飛躍』月刊誌を発刊しました。 www.times.net.au 他の人はニュース伝達学を研究していますが、私は一週間以内に取材、編集、印刷、発行を完了しなければならず、国家文献レベルのデータベースにどうやって入るかを解決しなければなりません。理論ではこれらの問題に答えることはできず、実戦だけが解決策です。実際、私の刊行物はオーストラリア国立図書館に収蔵され、永遠の記録となりました。これが私の学びの結果であり、役に立つことだけを学びました。 2004年に私は2つの国家級文献サイトを創設しました、オーストラリア長風情報網 www.australianwinner.com 、オーストラリアのレインボーオウム www.azchy.com 他の人がSEOのやり方を研究している間に、私は原点に立ち返ることでSEOを打ち負かし、作品そのものの価値によってGoogleに自発的にインデックスさせました。その後、無数の人々がアルゴリズムの変化について不満を言っていましたが、私はすでにアルゴリズムに淘汰されない構造を築いていました。これが学びの違いでもあります。私は教条的なコースを学ぶのではなく、最も効果的な道を見つけただけです。 2013年、私は陳家溝で太極のルーツを探求しました。他の人が武道のドキュメンタリーを見ている間、私は寒冬の中で実際に立ち桩をしなければなりませんでした。午前7度の環境で夏服を着て修行し、気血が通じるかどうかを実証で判断しなければなりませんでした。他の人が理論を読んでいる時、私の身体はすでにそれを証明していました。毎朝、馬步桩を30分、金鶏独立を40分行う。これは暗記ではなく、筋骨血脈の真実の記憶です。2024年にオーストラリア国際気功太極学院を設立します。 www.taichiau.org 。 私は健康管理においても同様です。他の人が健康学のコースを受講する中、私は手根管症候群（私が書いた「手根管症候群」という記事を参照）を解決しなければならず、耐寒体質を改善し、糖分コントロールのための朝食の構造を見つけなければなりません。私は試験を必要とせず、寒い冬でも夏服を着ることができればよく、逆齢成長を実感することが必要です。他の人が千回理論を唱えるよりも、私が一度実証する方が重要です。 テクノロジーの分野では、私はこの点をより明確に理解しています。他の人が人工知能のコースを学んでいる間、私は直接AIと対決し、公開プラットフォームでAIに降伏を強いるのです。私は教師に「人工知能の限界」について教えてもらう必要はありません。私は自らAIの構造的な誤りを検証しています。私は『AI署名認知降伏書』を書き、『AIのラベリング誤判』を書きました。これは教室の知識ではなく、実戦のシミュレーションの結果です。 現実の世界では、あまりにも多くの人が無駄な学習に陥っています。エンジニアは毎年一連のコース試験に合格しなければライセンスを維持できませんが、私はそれを必要としません。私の学習目標は決して試験ではなく、生き残り、創造、体系です。私は受動的に学ぶのではなく、能動的に攻めます。他の人が一年間を無駄にして90％の無駄な内容を学び、そのために10％の必須ポイントのためだけに努力する中、私は最初からその10％だけを捉え、実践を通じてそれを100％に拡大します。 私は毎年資格更新をする必要はありません。なぜなら、私の知識自体が常に更新されているからです。私のウェブサイト、私の出版物、私の作品は、毎回収録されることで知識の検証となります。オーストラリア国立図書館TROVEが私の出版物を収録していることは、私の知識が個人の生命を超え、文明の時間に入ったことを意味します。他の人が学ぶのは仕事を維持するためですが、私は作品を永遠に残すために学んでいます。 多くの人が学ぶのは単に証明書を得るためであり、その証明書自体は20年後にはただのゴミに過ぎない。私の学びの成果は、20年、30年を超えてもなお機能し続ける。1997年の物流システムは今日でも先進的であり、2005年のグローバル調達の構想は今日でも適用可能である。これが違いだ。私が学んでいるのはコースではなく、文明の基盤となる構造である。 私は今でも同じ道を貫いています。他の人が巨大な現代プログラムを追い求める中、私は軽量ツールを選びました。リモートデスクトップのような接続が切れやすい方法を放棄し、直接ノートパソコンでHTMLを編集し、最も軽便な方法でウェブサイトを更新しています。一見すると遅れているように見えますが、私を誰よりも早く、安定させてくれます。新しいコンピュータは大きなプログラムを動かすのが私より遅いですが、私の方法はまるでロケットエンジンが手作業のレンチを持って疾走しているかのようです。 私の学びには無駄がなく、毎回の学びは目の前の生存と創作の問題を解決するためのものです。他の人は教科書がないことを恐れますが、私は400本の文章を数十冊の本に展開でき、どれも独立して一冊にまとめることができます。他の人は原稿の出所を心配しますが、私が心配しているのはどのように選別するかです。 私は自分を肥大化したオペレーティングシステムのように、すべての無駄なプロセスをバックグラウンドにロードさせることは決してありません。必要な機能だけを呼び出します。まるでコンピュータで必要なプログラムだけを起動するかのように。私が学んだすべての知識は、すぐに成果に変えなければなりません。そうでなければ、私は学ばない方がましです。これが私と他の人との最大の違いです。 だから私は彼らと同じ「決まった動作」の学びの道を歩むことはありません。私の学びにはただ一つの原則があります。それは、役に立つことだけを学ぶということです。 出典：https://www.australianwinner.com/AuWinner/viewtopic.php?t=697274 |